Deures per al cap de setmana

Per a este cap de setmana m'agradaria que féreu estes dues fitxes.

En la primera, repassem continguts del tema de Socials.

En la segona, continuem practicant el que hem aprés esta setmana en castellà.

Passeu un bon cap de setmana de Halloween.

 

Instruments meteorològics

 

Agudas, llanas y esdrújulas 

SÍL·LABA TÒNICA I ACCENTUACIÓ

Bon dia!!

Hui reprenem el contacte amb el blog de la classe i amb les fitxes interactives.

En esta fitxa tenim un repàs de les normes bàsiques d'accentuació i unes activitats per a posar-ho en pràctica.

Recordeu que el correu al que heu d'enviar la resposta és nurijugui@gmail.com

Disfruteu molt del cap de setmana.

Besets.

Síl·laba tònica

DIJOUS, 18 DE JUNY

Bon dia!

Hui és l'últim dia de curs, este curs tan diferent el 19/20

No sabem què passarà en un futur ni quina serà la nova normalitat, però el que sí que sabem és que no hem perdut el temps.

Portem molts mesos a casa, relacionant-nos només amb els familiars i amics més propers. Hem canviat costums i, el més important de tot, hem aprés a valorar les el més important que tenim, el temps amb els nostres,

Ens queda un estiu "raro" per davant i una muntanya gegant d'il·lusió per a començar el pròxim curs.

Aprofiteu per jugar, córrer, saltar, pensar, menjar bé i riure molt.

Hui podria posar un recull de feines per a l'estiu.

Hui podria estar vegent com defeneu una actuació preciosa dalt l'escenari del col·le.

Hui podria estar tirant-vos poalades d'aigua ben fresca.

En canvi hui, ací estic, escrivint-vos des de la distància, des de la gelor de l'ordinador. 

Hui estic enyorant poder veure les vostres mirades d'il·lusió i gratitud dins l'aula.

Hui estic enyorant els vostres besos, abraçades i encaixades de mans.

Hui enyore les vostres veus i els dibuixos que decoren la meua paret.

Però també hui estic contenta, perquè tot i el confinament, heu seguit aprenent, ens hem seguit veient i ens seguim volent.

Disfruteu tant com pugau de l'estiu, del descans i dels jocs. Sigau respectuosos amb les normes, que vos vull a tots ben sans.

I res més a dir. Donaria tot lo del món per poder repretar-vos, però ja arribarà.

Bessets, carinyets.

Bon estiu i gràcies per ser tan meravellosos com sou.

Amb molta estima, Marisa.

DIMECRES, 17 DE JUNY

Bon dia!

Vinga va, que no vos queda res.

Enhorabona per l'esforç que heu fet i per com heu cumplit amb totes les tasques que vos he proposat.

Sou lo milloret del món sencer!!!

Anem a per la penúltima tanda de tasques.

En primer lloc, una miqueta de càlcul variadet.

Si ho necessiteu, gasteu paper i llapis per a resoldre les operacions i després escriviu els resultats.

Càlcul: operació setmanal3

La segona fitxa que vos propose és de castellà i ens servirà per a repassar la norma ortogràfica que diu que les paraules que comencen per hie- o per hue- s'escriuen amb h.

Després de fer-la, les heu d'escriure a les columnes de baix. No vos despisteu.

Descanseu i passeu bon dia.

Besets.

Hie- hue- sopa de letras

DIMARTS, 16 DE JUNY

Bon dia pel matí!

Hui anem a començar repassant el tema de l'alimentacio, en concret, els nutrients que ens aporten els aliments.

A la primera activitat heu de construïr una frase que tinga sentit, elegint la paraula que va en cada buit. I fer algo semblant amb els la segona part de l'exercici.

La segona activitat heu de ser espavilats, conté trampa, perquè no és el mateix el tipus d'aliment que el tipus de nutrient que aporta, així que, si teniu dubtes, agarreu el llibre de Naturals i consulteu-lo.

I a la terceta activitat heu de mirar bé cadascun dels dibuixos i marcar una de les opcions que apareixen baix. L'opció correcta és la que es correspon amb el nutrient que més aporta eixe grup d'aliments.

Els nutrients

La segona fitxa que vos propose per a hui és un text amb unes preguntes en les que heu d'elegir la resposta correcta. El text divulgatiu, és a dir, ens fa una explicació. En este cas en parla d'un ani,al, el rinoceront blanc.

Espere que vos resulte curiós.

I això és tot per a hui.

Comprensió Lectora Rinoceront

DILLUNS, 15 JUNY

Bon dia!
Iniciem l'última setmana de curs.
Hui cumplix anys una xiqueta molt important per a mi, Núria, la meua filla que ja cumplix 13 anys!
I també hem de felicitar a Alba, que hui en fa 9. Sí sí, es feu fadrins a la carrera.


i com que és dilluns, comencem escrivint.
"Lunes, 15 de junio de 2020", junto con el título. "EL FIN DE SEMANA" o quien prefira "CUÉNTAME UN CUENTO", esto es lo que escribiremos en la parte superior del folio.

I anem a jugar! Hui va de sopes de lletres.
En la primera, apareixen els noms d'alguns músculs i ossos del cos, en este cas, en castellà.
Fixeu-se bé, perquè baix de la sopa de lletres teniu escrites les paraules que heu de buscar.


Huesos

La segona sopa de lletres va d'ortografia, en este cas d'una norma que hem treballat durant tot el curs.
En castellà, quan els verbs estan en passat i acaben en -aba, s'escriuen  amb "b", al contrari que en valencià, que ho fan amb "v".
Doncs anem a practicar un poc, per a millorar la nostra escriptura.

I ja, res més. Disfruteu molt del dia.


Terminaciones -aba

DIVENDRES, 12 DE JUNY

Bon dia carinyets.

Acabem la penúltima setmana de curs. I vaja curs... Crec que el recordarem tota la nostra vida, tan diferent i atípic...

I anem a acabar la setmana de la millor manera possible.

He trobat un concurs de dibuix que em pareix prou interessant. Es tracta de fer un dibuix sobre els qui tu consideres "ELS HEROIS O HEROÏNES DE LA PANDÊMIA"

El dibuix guanyador va a il·lustrar unes bosses de tela que es vendran i tots els diners que es recapten aniran destinats a l'ONG "Càritas"

Així que tots els qui tingau ganes, endavant, a fer un dibuix preciós.

I ara ens posem a treballar una miqueta.

Començarem amb una lectura en castellà molt curteta que conté algunes preguntes fàcils de contestar. Llegiu tranquil·lament i parant-vos en les comes i els punts.

Comprensión lectora

Anem a continuar recordant els tipus de rectes que vam estudiar fa uns dies.

Sí, no s'agobieu, hi ha un recordatori al pricipi de la fitxa.

Rectas

I per a acabar, anem a elegir l'operació que faríem per a resoldre una série de problemes matemàtics senzills.

Només em queda dir-vos que espere passeu un súper cap de setmana.

Gaudiu molt.

Elegir cuenta

DIJOUS, 11 DE JUNY

Bon dia!

Hui ens tornem a posar les piles amb el càlcul.

Ací vos deixe dues fitxes senzilles amb sumes, restes, multiplicacions i divisions.

Espere passeu molt bon dia.





Crucigrama matemático





Càlcul

DIMECRES, 10 DE JUNY

Bon dia!
Per a continuar amb el recordatori que vam iniciar ahir, vos he creat una activitat molt senzilleta.
Se vos indica un múcul o un os i haureu de col·locar el punt roig en el lloc de l'esquelet o la musculatura on cregueu que està.
Esta activitat no la puc corregir, no em podeu enviar els resultats, però quan li doneu a "Següent", el punt roig està col·locat en la posició correcta. Així que si coincideix en el lloc que vosaltres havíeu escollit, significa que ho heu fet bé, en canvi, si està en ujn altre lloc, significa que s'heu equivocat.
Vos anime a que repetiu l'exercici les vegades necessàries fins que no feu errades.
Espere que vos agrade este format d'activitat.

Per a practicar les activitats sobre gràfics de barres que vaig explicar el dilluns passat a la classe presencial cal que feu les següents activitats interactives.
Estan en castellà, però el contingut matemàtic no varia.
Espere vos resulte fàcil.ç
Besets!!


Ficha gráfico de barras

DIMARTS, 9 DE JUNY

Bon dia!

Per a començar la tasca de hui ho farem llegint, en este cas una carta.

Després haureu de contestar a les preguntes.





Comprensió Lectora: -Carta a un mestre-

I ara canviem el rumb. Estaria bé que esta fitxa la féreu dues vegades.

La primera entrant ara mateixa i comprovar què recordeu.

Després seria convenient traure el llibre de Naturals, consultar l'apartat de l'esquelet humà i tornar a fer la fitxa, per a millorar-la, si cap.

I això és tot.

Espere passeu molt bon dia.

Besets.

Esquelet

DILLUNS, 8 DE JUNY

Bon dia!

Ja estem de nou per ací.

Esta setmana és la penúltima d'este estrany curs.

Els mestres som conscients que ja esteu cansadets i cansadetes d'esta situació i que es fa complicat continuar tenint ganes de fer deures.

Esta setmana només farem una sessió per videoconferència, la farem hui a les 11:00h.

Per a la classe, m'agradaria que tinguéreu el llibre 3.3 i el quadernet de Mate, perquè aprofitaré per a explicar els gràfics de barres, entre d'altres cosetes.

I quin deure teniu per a hui? Doncs ja ho sabeu, hui toca escriure la data i el títol a un foli.

Lunes, 8 de junio de 2020

"EL FIN DE SEMANA"

És el penúltim que escriurem este curs, així que poseu bona cosa de ganes i, si és possible, feu un dibuix per a acompanyar a l'escrit.

A més a més, fareu les següents fitxes.

La primera sobre el càlcul del perímetre, recordeu que es tracta de sumar la llargària de tots els costats, com si anàrem a comprar una tanca per a un hortet.

En esta fitxa cal escriure el resultat amb xifres i seguit de cm, sense deixar espai entre el número i les lletres.

Perímetro


En les següents fitxes, anem a practicar els infinitius (noms dels verbs) i les conjugacions, en este cas en Castellà. 
I amb açò tenim suficient per a hui.
Passeu bon dia.


Los verbos.


verbos sencilla 1

DIVENDRES, 5 DE JUNY

Bon dia, carinyets!

Hui també farem deures interactius, però abans de posar-nos a la feina, vull recordar-vos que hui no hi ha classe per videoconferència.

També aprofite per dir-vos que m'heu d'anar enviant els vídeos ballant la cançó d'Invencibles. Ha de ser d'uns 10-12 segons de duració i la data final per a enviar-me'ls és el dia diumenge, dia 7.

Els deures de hui també són senzillets i ràpids.

La primera fitxa és molt semblant a les d'ahir. Encara que hui també teniu un parell de séries i un exercici d'ordrenar nombres.

Numeració

En esta segona fitxa anem a continuar dividint tan bé com sabeu fer-ho.

Disfruteu del dia i del cap de setmana.

Divisions una xifra

DIJOUS, 4 DE MAIG

Bon dia!

Ja estem acabant setmana.

Tal i com vos vaig dir ahir, hui i demà només vaig a posar feina de fitxes interactives.

Hui les posaré sobre l'escriptura en lletres dels números.

Només dues fitxes senzilletes, en les que cal que vos fixeu molt bé on poseu i on no poseu els guionets.

Espere que vos resulten fàcils.

Escriu nombres amb lletres-1


Nom de nombres

DIMECRES, 3 DE JUNY

Bon dia, reiets i reinetes!

Hui anem a treballar una miqueta més que ahir, que vos ho vaig posar bastant lleugeret.

Començarem per Castellà. Llegireu el text i la informació que apareixen a la pàgina 201 del llibre 3.3. A continuació, fareu l'exercici 34 de la mateixa pàgina. Recordeu preparar ´be la llibreta, amb data, títol, número de pàgina i enunciat.

Després farem una miqueta de Mate, concretament la pàgina 67 del quadernet. Ací anem a practicar el càlcul del perímetre, que hui explicaré a la classe per videoconferència, aixina que millor si s'espereu a fer-la a quan jo acabe d'explicar-ho.

Només cal que sapiau que és similar calcular quants metres de tanca necessitem per a tancar un hort.

I ja està tot, ens veiem a les 11:00h., amb el quadernet i el llibre de Mate ben propet.

Besets.

DIMARTS, 2 DE JUNY

Bon dia!

Aprofitant les cosetes que ahir vos vaig explicar en la classe presencial, vaig a demanar-vos que feu unes tasques senzilletes.

De Valencià fareu la pàgina 59 del quadernet.

De Mate fareu l'exercici 4 de la pàgina 60 i els exercicis 12 i 13 de la pàgina 63 del quadernet, que també vaig explicar ahir.

Que passeu molt bon dia.

DILLUNS, 1 DE JUNY

Bon dia!
Comencem la recta final d'este curs tan inusual.
I ho fem com tenim costum. Foli blanc, fecha: Lunes, 1 de junio de 2020 y
"EL FIN DE SEMANA"
Intenteu deixar constància que és l'ultim cap de setmana de la fase 1, així si algun dia ho rellegiu, tindreu una referència de com ha anat tot açò.

La segona tasca que fareu serà de Mate. Poseu a la llibreta la data i per títol, CÀLCUL.
Col·locareu i fareu les següents operacions (Recordeu que els dos puntets de la divisió es converteixen en la caixeta):

MULTIPLICACIONS:

7.652  x  35                 8.076  x  67                93.125 x 89


DIVISIONS:

54.201 : 6                   7.392 : 4                     67.235 : 2


OPERACIONS COMBINADES: 
Recordeu que l'ordre és: Parèntesi, Multiplicació, Divisió, Suma, Resta.

(8+5) x 2 =

4+5 x 3 =

(16-6) x (12-5) =

93-6 x 4 = 

Per a la sessió per videoconferència vull que tingau a mà el quadernet de Mate i el de Valen.

A continuació vos passe el vídeo de la cançó "Invencibles" dels Catarres. Haureu de fer una gravació que dure uns 10 segons. Queda bonic que comenceu un poc allunyats i s'acosteu a càmera, ballant, fent gestos graciosos o el que vos vinga de gust. Això sí, al ritme de la música. Recordeu que podeu vestir-vos com tingau ganes, amb complements o fent decorats. Tireu mà de la imaginació i de la diversió.
No tingau en compte el repartiment de la lletra, no el seguirem.

Lletra de la cançó en pdf

DIVENDRES, 29 DE MAIG

Bon dia, carinyets!

Hui acabem les classes del  mes de maig i ho farem de molt bona gana.

En primer lloc, recordar-vos que haureu d'anar acabant el projecte dels ordinadors i, sí, ja és l'últim.

Hui tenim sessió presencial i voldria que tinguéreu a mà la llibreta de valencià i el quadernet de mate.

I ens posem a la feina. 

Hui haureu de fer només una fitxa, perquè té un poc més de feina i perquè alguns encara tenen pendent el treballet dels ordinadors.

Vull que feu la pàgina 62 del quadernet de Mate. Com que són problemes, vos els explicaré en la videoconferència de hui a les 11:00h.

Conforme vos he dit a l'última classe, anem a preparar un vídeo a partir de la cançó "Invencibles" de Diluvi. Cada classe va a preparar el vídeo d'una cançó, a mode de festival de final de curs.
Eixa gravació me l'haureu de fer arribar abans del dia 7 de juny.
A cadascú de vosaltres li assignaré un trosset de la cançó. La gravació haurà de començar una miqueta abans del que vostoca i acabar una miqueta després, per a poder unir tots els trossets de vídeos amb un programeta.
Vos diré, en breu, quin trosset li correspon a cadascú. Vos podeu disfressar, fer-se un pentinat xuli, maquillar-se o allò que vos vinga de gust.

Espereu passeu un cap de setmana divertit i entretingut.

Besets.

DIJOUS, 28 DE MAIG

Bon dia!

Ahir vam repassar els angles a la sessió per vídeo i ja heu fet algunes fitxes interactives, així que hui anem a fer les activitats que estan en el quadernet fareu l'exercici 1 de la pàg. 59 i els exercicis 7 i 8 de la pàg. 61

De Valencià fareu la pàgina 54 del quadernet.

Vos vaig a explicar com fer els exercicis 1 i 2, que estan relacionats.

en l'exercici 1 comenceu subratllant el verb de cada oració. Cal que recordeu que el verb és la paraula o paraules que ens diu la resposta a "què?", "què fa?", "què passa?"

En eixe primer exercici també heu d'unir amb fletxes cada oració amb el temps verbal (present, passat o futur).

Per exemple, la primera oració diu "Laura llig un llibre molt interessant", si li pregunte a l'oració "què fa?" ens contesta, "llig", eixa és la paraula que haureu de subratllar, el verb.

En el segon exercici demana que classifiqueu els infinitius, és a dir el nom dels verbs. Si el verb és "llig", el seu infinitiu és, "llegir" i com que acaba en -ir, aleshores, escriuré "llegir" a la fila de la 3ª conjugació.

Per últim, a l'exercici 3, heu de completar la taula amb els verbs. Fixeu-se bé, perquè molts es lieu quan treballeu dins de les taules.

I això és tot.

Un beset i molt bon dia.

DIMECRES, 27 DE MAIG

Bon dia!

Comencem el dia amb alegria.

Hui anem a treballar una altra lectura del llibre de Castellà 3.3. En este cas, llegireu les pàgines 178, 179 i 180, fareu l'exercici 3 de la pàgina. Copieu l'enunciat i les paraules, una en cada línia, amb una fletxeta al costat i poseu la lletra de la imatge que li correspon.

Hui no vos pose més tasca.

Ens veiem per a la classe de les 11:00h. Només cal que tingau a mà el quadernet de Mate.

Disfruteu del dia!

DIMARTS, 26 DE MAIG

Bon dia, com esteu?

Hui anem a fer deures per a repassar els tipus d'angles i les paraules polisèmiques.

Del quadernet de Valen fareu la pàgina 51. Pot ser alguns la tinguen feta. Ahí repassarem les paraules polisèmiques i també en la fitxa que vos passe interactiva de Castellà (en realitat són tres fitxes en una).

Són dues tasques molt senzilletes.

Palabras polisémicas II

Després fareu dues fitxes de Mate, referides als angles. En la primera apareix un recordatori del que he explicat, per a que no tingau dubtes.

En la segona, tots els angles que apareixen són aguts, obtusos o rectes, excepte un, que està molt obert, com un llibre obert pel mis, eixe és un angle PLA i no l'he explicat, per això vos done la sol·lució.

Espere no vos canseu massa i disfruteu moltíssim del dia.

Els angles





Tipus d'angles

DILLUNS, 25 DE MAIG

Bon dia!

Entrem en l'ultima setmana del mes de maig.

Desitge hajau passat un molt bon cap de setmana.

Comencem amb la redaccció de castellà "EL FIN DE SEMANA", recordeu posar la data a la part superior del foli: Lunes, 25 de mayo de 2020

A continuació llegireu les pàgines 164 i 165 del llibre de Xat 3.3 i, a la llibreta, fareu l'exercici 1 de la pàgina 166.

Per últim, tres fitxes interactives, molt senzilles.

La primera de Mate, haureu d'escriure el nombre que falta per a que entre els dos sumen 1.000.

Descomposició nombres

La segona de llengua, per a recordar de Bl i Br sempre s'escriuen amb be alta.

Hi ha una sopa de lletres, No heu d'arrastrar, sinó fer click damunt de cada lletra per a que es quede marcada.

Ortografia br - bl

I l'última, de Castellà. És una fitxa per a continuar repassant els adjectius en forma de sinònims (mateix significat) i antònims (significat contrari).

Antónimos y sinónimos

DIVENDRES, 22 DE MAIG

Bon dia, perles!

Ja és divendres i anem a tancar setmana.

He vist que amb els problemes d'ahir heu anat aclarint-vos, això està molt bé.

Als contes que vau escriure, també han aparegut històries ben interessants.

I és que, tot i haver tingut tants canvis s'heu adaptat de cine. Sou uns campions!

Anem allà, hui  a la classe presencial anem a introduïr un tema de Mate molt fàcil, el Tema 13, parla sobre línies i angles, és per això que durant la classe explicaré algunes idees noves i explicaré i manaré uns exercicis del quadernet.

També repassarem el nom dels números.

Ara només vaig a posar-vos una miqueta de feina de Valencià. Es tracta de la pàgina 65 del quadernet XAT. Només hi ha dues activitats. A la primera haureu de llegir tota la informació que apareix i unir amb fletxes ambdues columnes.

A la segona, es tracta d'escriure una notícia. Serà imaginària i haurà de tindre relació amb una de les tres imatges que hi ha dalt. Mentre redacteu la notícia, haureu de tindre en compte que queden contesta des les preguntes que apareixen a l'enunciat. Així estarem donant tota la informació que li interessa als lectors.

Per a acabar, dir-vos que vos vaig  a passar pel grup un nou Mini-projecte, així teniu dos caps de setmana per a poder organitzar-se. Allí vos donaré més detalls.

Recordeu que per a la classe necessitem llibre i quadernet de Mate.

Besets.

DIJOUS, 21 DE MAIG

Bon dia!

Continuem setmana amb molt bon oratge i amb ganes de piscina, ja queda menys.

Anem a la faena.

De Valencià fareu la pàgina 57 del quadernet, on haureu d'escriure un conte.

Sí, ja sé que a molts els falta lloc, aleshores agarreu un foli, continueu la història i, per a que no se vos extravie, el pegueu al marge de la pàgina, tal i com ja hem fet algunes vegades a classe.

Després d'escriure'l haureu de contestar quatre preguentes. Vos aconselle que les llegiu abans de començar, aixina conforme aneu escrivint, anireu donant resposta i vos resultaran més fàcils.

Continuarem amb Matemàtiques.

Hui fareu una fitxa interactiva amb tres problemes senzills. Però després de llegir l'enunciat de cada problema haureu d'elegir la pregunta que se li pot fer, atenent a les dades que ens han donat.

Per exemple si jo dic, el meu germà té 43 anys i jo un menys, puc preguntar quants anys té la meua germana? No, perquè eixa dada no l'hem donada. El que podria preguntar és, quants anys tinc jo? o, quants anys tenim entre els dos?

Doncs una coseta així és el que heu de fer. Així que a pensar.

Per a la classe de demà vull que tingau a punt el llibre 3.3 de Mate i el quadernet.

Passeu molt bon dia.

Elige la pregunta adecuada

DIMECRES, 20 DE MAIG

Bon dia!
Com esteu hui?

Espere que no massa cansats, ja sé que ahir vos vaig fer escriure bastant, per això hui vos vaig a posar tl deure de fitxes interactives, per a que no s'agobieu.

Dues fitxes de Castellà, per a que reconegau la síl·laba tònica d'algunes paraules. Si se'n recordeu, la tilde és una molt bona pista, aixina que obriu bé els ulls i marqueu correctament.

De Valencià, una fitxa també per a repassar alguns dels continguts de separació de s'il·labes que hem treballat.

Per últim una fitxa de Mate amb operacions combinades. Com que esta vos pot resultar un poc més difícil, voldria que la féreu després de la classe de les 11:00h., perquè aprofitaré per a explicar-la.

I això és tot. Hui més curtet i més facilet, per a que no hi haja agobios.
Passeu molt bon dia.


Sílaba tónica


Marca la silaba tonica



Separar síl·labes


Operaciones combinadas

DIMARTS, 19 DE MAIG

Bon dia!
Hui anem a començar el dia per l'assignatura de Castellà.
Leeréis las páginas 164, 165 i 166 del libro 3.3 de LENGUA.
A continuación trabajaréis en la libreta de castellano.
Primero fecha (con boli azul), Martes, 19 de mayo de 2020
Después título "LEER Y COMPRENDER" (con el color que más os guste)
En el márgen escribiréis el número de página, 167.
Deberéis hacer el ejercicio 1. Se trata de copiar las preguntas sobre la lectura con boli azul y contestarlas con lápiz.
Recordad dejar una línea en blanco entre pregunta y pregunta.

De la página 168, número que anotaréis en el margen con color rojo, haréis el ejercicio 7. 
Copiad el enunciado y cada uno de los verbos que aparecen con una flecha al lado.
Una vez copiado, debéis escribir el infinitivo (nombre del verbo) y la conjugación a la que pertenece.
Os pongo un ejemplo:

- pertenece__ pertenecer, 2ª conj.


A continuació vos vaig a posar unes quantes operacions combinades i divisions de matemàtiques.
A la llibreta, poseu la data i per títol "CALCULEM"
Per poder fer les operacions combinades, vos recorde una série de normes.
1r es fan les operacions que estiguen entre parèntesi.
2n si no hi ha parèntesi, l'ordre de les operacions sempre serà este:
          - Multiplicar
          - Dividir (recordeu que podem gastar el símbol de la caixeta o els dos punts: )
          - Sumar 
          - Restar
OPERACIONS COMBINADES:

(7 x 3) + (8 x2) =

16 + 6 x 2 =

48 - 5 x 4 =

(16-6) : (6-4) =

DIVISIONS (col·loqueu-les amb la caixeta, no sé dibuixar-la ací):

a) 3245 : 9      b) 7602 : 4         c) 89221 : 2         d)8163  : 3        


Passeu molt bon dia. 

DILLUNS, 18 DE MAIG

Bon dia, com ha anat el cap de setmana?

Un poquet de tot, pluja, vent i sol.

HUi anem a escriure a un full en blanc. Podreu triar entre "EL FIN DE SEMANA" i "CUÉNTAME UN CUENTO".

De Mate heu de fer els exercicis 15 i 16 de la pàg. 57 i exercicis 17 i 18 de la pàg. 58. Així seguim practicant LES HORES.

I això és tot.

Ens vegem a les 11:00 per a la presencial, amb la llibreta de Mate.

Besets.

DIVENDRES, 15 DE MAIG

Bon dia, ahir i hui dies plujosos, així que un poquet més de caseta.

Espere que este oratge no vos agobie.

Anem allà. Hui tenim classe presencial, en la que anem a repassar les hores i a plantejar alguns problemetes.

Pel que fa a les fitxes de deure que vull que feu, més o menys com ahir.

Una fitxa de Castellà en la que trobareu exercicis molt senzillets sobre normes de distints tipus, res complicat.

I de Valencià també farem una fitxa de la mateixa temàtica, normes i instruccions, fareu la pàgina 61 del quadernet de Xat.

Pel que fa a Matemàtiques, vos pose només una fitxa de les hores. En este cas pareu molta atenció, perquè heu de dir quina hora serà. Sí, el rellotge vos marca quina hora és en eixe moment i després vos indica el temps que passa. Haureu d'escriure l'horà que serà després de tot eixe temps.

I res més, disfruteu del cap de setmana, a vore si fa millor oratge. Recordeu acabar de llegir "La senyora Neus" i fer el mini-projecte de Màquines Simples.

Besets.

¿Qué hora será?

DIJOUS, 14 DE MAIG

Bon dia!
Ahir a la classe vam repassar els sinònims, és a dir, paraules completament diferents que tenen significats iguals o molt pareguts.
Per a posar-ho en pràctica anem a fer una feina de castellà . De Castellà també fareu una lectura curteta amb unes poquetes preguntes. Les dues fitxes vos les passe pel grup.

També vos pose dues fitxes de les hores. Per a seguir practicant.
Passeu molt bon dia, encara que plujós.


¿Qué hora es? Une los relojes con su hora.



¿Qué hora es?

DIMECRES, 13 MAIG

Bon dia!

Hui tenim  classe per videoconferència on explicaré i repassarem cosetes al voltant de les hores i la mesura del temps. Per això, m'agradaria que les dues fitxes d'hores les féreu després de la classe, per a que tingau menys dubtes.

Les hores

Repaso mate

Hui també vos manaré una fitxa senzilleta de valencià, la pàg. 52 del quadernet de XAT, haureu d'esbrinar quatre endevinallels i completar una poesia. Recordeu que unes paraules i altres han de rimar, és a dir, fer redolins.

DIMARTS, 12 DE MAIG

Bon dia!
Hui anem a començar recordant i ampliant el que sabem sobre les hores i sobre com es lligen els diferents tipus de rellotges.
Poc a poc, aprendrem a calcular quina hora serà o quina hora era a partir d'algunes dades.

Per a començar, vos propose dues activitats mooooolt senzilles. La primera, mirar un vídeo per a "petarracos" i la segona, llegir-se del llibre 3.2 de Mate les pàgines 135, 136 i 137, vos passe foto per a que no vos confoneu.

Vídeo sobre les hores

Estos són els fragments de les pàgines del llibre.

Demà dedicarem part de la videoconferència a les hores i els rellotges, així que recordeu tindre a mà un rellotge digital i un altre analògic.

També m'agradaria que féreu dues fitxes de castellà. Una és una lectura amb preguntes i una descripció d'un paisatge, elegiu la finestra o balcó de casa del qual més vos agraden les vistes. L'altra ens servirà per a treballar els INFINITIUS i les CONJUGACIONS que recordàrem ahir a la classe.

Vos les passe en pdf pel grup.

Passeu molt bon dia.

DILLUNS, 11 DE MAIG

Bon dia!

Tornem a començar setmana. 
En primer lloc, vos vaig a demanar dues tasques per a la setmana. D'una banda, llegir els capítols 4 i 5 de "La senyora Neus", el 5 és molt curtet.
D'altra banda, haureu de fer el mini-projecte de màquines simples, que consta d'una sèrie d'explicacions i vídeos, una app, un joc, una activitat obligatòria i una altra opcional. Crec que vos agradarà.

Per a hui dilluns, com de costum, anem a escriure en un foli en blanc.

Primer la data: Lunes, 11 de mayo de 2020 i el títol, podeu triar entre "EL FIN DE SEMANA" o "CUÉNTAME UN CUENTO" i sí, en castellà.

Les altres tasques que he preparat per a hui són fitxes interactives.

Recordeu que li heu de donar a l'opció de compartir amb el mestre i posar el meu correu de nurijugui.

En la primera anem a treballar els antònims, paraules contràries. En este cas, tot són adjectius. Quan acabeu la fitxa vull que feu el següent exercici a la llibreta de castellà.

Poseu la data i copieu el següent enunciat. Haureu d'escriure 9 oracions diferents.

- Escribe una oración con cada una de las 9 palabras que has escrito en el crucigrama.







Las palabras antónimas




A continuació farem una fitxa d'ortografia, seguim practicant ga, go, gu, gue, gui i güe, güi







Ga gue gui go gu güe güi







I, per a acabar, una fitxa molt senzilleta de fraccions.


Que passeu un bon dia!





Fracciones - unir con flechas